Лучше один раз увидеть.![i i](http://lh3.ggpht.com/_e4IUYDuhXEU/S5vB6SDGFCI/AAAAAAAABKM/0C4Z26wX160/i%5B3%5D.jpg?imgmax=800)
Как вы думаете, можно ли построить многоэтажный дом без чертежей? Или разработать и собрать цветной телевизор без схемы? ![9 9](http://lh6.ggpht.com/_e4IUYDuhXEU/S5vB9veYW1I/AAAAAAAABKY/XQu98YR9COY/9%5B3%5D.jpg?imgmax=800)
Или проложить новую автомагистраль без карты? Или узнать о работе больного сердца без кардиограммы? ![14 14](http://lh3.ggpht.com/_e4IUYDuhXEU/S5vCAh1ZbKI/AAAAAAAABKs/fqPdq3UgABk/14%5B3%5D.jpg?imgmax=800)
Сколько страниц займет текстовое описание схемы московского метро и очень ли удобно будет пользоваться этой информацией в таком виде? Получите ли вы такое же наслаждение, читая описание картины Рафаэля, вместо того, чтобы смотреть на нее? ![20 20](http://lh5.ggpht.com/_e4IUYDuhXEU/S5vCDtAzhOI/AAAAAAAABK0/UKePz6qzVq4/20%5B3%5D.jpg?imgmax=800) ![21 21](http://lh3.ggpht.com/_e4IUYDuhXEU/S5vCEgENDVI/AAAAAAAABK8/HlZVHtklVIM/21%5B3%5D.jpg?imgmax=800)
Сможет ли летчик проложить маршрут, читая вместо карты увесистые тома словесных описаний территории? Сможет ли снайпер попасть в цель, если он будет слушать увлекательные рассказы о ее форме и расположении вместо того, чтобы целиться в нее? ![32 32](http://lh5.ggpht.com/_e4IUYDuhXEU/S5vCGHhBOKI/AAAAAAAABLE/uaFLUZVfnvI/32%5B3%5D.jpg?imgmax=800) ![33 33](http://lh5.ggpht.com/_e4IUYDuhXEU/S5vCHamcBJI/AAAAAAAABLM/OQVTJhUwNWQ/33%5B3%5D.jpg?imgmax=800)
Почему же тогда вы так уверены в том, что, читая и слушая словесные описания того, как устроен английский язык, вы быстрее всего сможете в нем разобраться и научитесь им пользоваться? Не проще ли вместо многотомных словесных описаний, сложных и путаных, изобилующих абстрактными и малопонятными терминами, посмотреть на простую и понятную схему? Стоит ли объяснять грамматические явления, которым нет аналогов в родной речи, с помощью форм своего языка, которым нет аналогов в речи чужой? Может, лучше сразу идти к реальности, которую эти явления описывают? Может, есть смысл применить к этим явлениям научный аппарат, отлично себя показавший в сфере точных и инженерных наук и обеспечивший весь научно-технический прогресс? ![roman-numerals roman-numerals](http://lh5.ggpht.com/_e4IUYDuhXEU/S5vCI09eewI/AAAAAAAABLQ/yoyw17vCEcY/roman-numerals%5B6%5D.gif?imgmax=800) ![TCMR-V18-P04a TCMR-V18-P04a](http://lh6.ggpht.com/_e4IUYDuhXEU/S5vCKPWaGcI/AAAAAAAABLc/w-MCIGZXSTo/TCMR-V18-P04a%5B6%5D.gif?imgmax=800)
Каких то тысячу лет назад перемножать числа больше 1000 умело всего несколько человек в мире, а папу Сильвестра II даже заподозрили в связях с дьяволом за такое умение. А теперь после замены менее удачной римской модели записи чисел на более удобную арабскую это стало доступно даже школьнику начальных классов.
Может, пора уже и в грамматике отказаться от неудачных моделей и перейти к более эффективным? Хочу вас поздравить, с недавней поры это стало возможным!
![02 02](http://lh3.ggpht.com/_e4IUYDuhXEU/S5vCLl4NK5I/AAAAAAAABLk/j7eVis7aKak/02%5B3%5D.png?imgmax=800) ![05 05](http://lh6.ggpht.com/_e4IUYDuhXEU/S5vCM7ln94I/AAAAAAAABLs/zrlkraMl65s/05%5B3%5D.png?imgmax=800)
Создана визуальная универсальная модель английских времен (ВУМ АВ), позволяющая понять суть английской грамматики так же просто и быстро, как перемножить числа в столбик!
Хотите узнать больше - подпишитесь на нашу рассылку!
|