Определения на тему Скорочтения

• Артикуляция -- проговаривание слов
• Воображение -- способность создавать новые образы на основе преобразования полученных впечатлений.
• Воля -- сознательная устремленность человека на создание чего-либо.
• Восприятие -- образ, возникающий в результате воздействия объекта на органы чувств.
• Доминанта -- это главная составляющая часть текста. Доминанта и смысл -- синонимы.
• Думать-- ментальный процесс оперирования мыслями без их произнесения.
• Интуиция -- способность непосредственного(без обоснования доказательствами) постижения истины.

Техники скорочтения:

1. Техника скорочтения "Чтение задом наперед"

   Вы прочитали текст в нормальном расположении, а теперь попробуйте прочитать его задом наперед. Следите, как меняется скорость чтения. Тренируйтесь до тех пор, пока не добьетесь результата.

2. Техника скорочтения "Найди слово"

Смысл скорочтения.

Смысл  скорочтения - не в скорости движения глаз, а  в умении перекодировать, запоминать, структурировать и понимать прочитанное, в умении переводить слова в ассоциативные ряды.  При нормальном скорочтении воспринимаются не буквы или слова, а "иероглифы" слов. Естественно, такое восприятие позволяет читать со скоростью, равной максимальной скорости восприятия информации. Т.е. художественную литературу можно читать со скоростью 400-600 страниц в час, общетехническую - 150-200, ну а помочь учить математику скорочтение уже не сможет - математические формулы не несут однозначной смысловой ассоциации - их надо понять отдельно.

Первые системы скорочтения

Первые системы скорочтения возникли в начале ХХ столетия. На головы читателей обрушился такой поток информации, что приемы традиционного чтения не позволяли совладать с ним. Первые курсы по обучению скорочтению появились в Великобритании. И как ни странно - в Королевских военно-воздушных силах.

В первую мировую войну военные летчики жаловались, что не успевают во время полета различать свои и вражеские самолеты, особенно те, которые находятся на большом удалении. Для их тренировки специалисты изобрели специальный прибор - тахистоскоп, который проецировал на экран на короткое время изображения самолетов. В ходе тренинга размеры самолетов становились все меньше и меньше, и сокращалось время их демонстрации. Исследователи заметили, что через некоторое время пилоты могли определять марки самолетов, которые на экране выглядели в виде меленького пятнышка и проецировались одну пятисотую долю секунды.

Скорочтение с применением аппаратных методов

Современная наука и техника не стоит на месте, поэтому изобретение специальных приборов для скорочтения было делом времени.

На данный момент существует 4 типа таких аппаратов:

Скорочтение. Основные причины медленного чтения.

Артикуляция.

Привычка проговаривать слова при чтении формируется в детском возрасте, когда учатся читать. Со временем дети начинают читать, что называется "про себя". Но на самом деле, это самое "про себя" отличается от "вслух" только лишь громкостью. Обычный взрослый человек, не обладающий навыками быстрого чтения, начитывает себе текст и затем, как бы, слушает его. Нередко, при этом, можно заметить небольшие движения губами. Конечно, для стороннего наблюдателя такой процесс чтения происходит в полной тишине, но сам читающий слушает текст в своей голове, причём даже слышит свой собственный тембр. Таким образом информация проходит лишнюю стадию обработки, которая совершенно не нужна и на которую тратится лишнее время. Представьте, если бы мы, перед тем как что-либо сказать, проговаривали бы фразу про себя. Ведь мы так не делаем, потому что мысль работает намного быстрее, и всё что хотим сказать уже промелькнуло у нас в голове в намного более компактном виде, нежели это можно было бы представить словами. Умение читать минуя проговаривание текста сильно увеличивает скорость восприятия и экономит время и силы на умственные затраты.

Малое поле зрения.

Скорочтение

Быстрое чтение - это как быстрое соединение с Интернет. Сначала вам хватает 256 Кбит/сек, но Интернет растёт и развивается и потоки информации уже не такие как раньше, качество фотографий улучшается, хочется слушать музыку прямо в сети, потом появляется видео и т. д. И вот вам уже мало 512 Кбит/сек, а вскоре и одного Мегабита и так далее до бесконечности. А представьте, что вас опять посадили на телефонный модем... Не радужная перспектива, правда? Тем не менее, в наши дни многие читают именно "на скорости модемного соединения", что совершенно не соответствует требованиям времени.

Объём информации во всех областях стремительно растёт. Прежде всего это отражается на школьниках и студентах. Необходимые знания уже невозможно полноценно втиснуть в отведённое на уроках и лекциях время. Понятно, что нужно давать больше заданий для внеклассного самообразования, но учащимся нужно больше времени на прогулки, развлечения, занятия спортом и другие увлечения. Как же везде успеть?

Куда смотрят глаза при чтении

Однако новые исследования психологов под руководством доктора Лайверсиджа опровергли эту теорию.

Во время экспериментов, доброволец читал текст набранный четырнадцатым кеглем с расстояния в один метр, а в это время исследователи при помощи невидимого инфракрасного луча фиксировали движения его глаз

Ответ на последний вопрос таков. В век информации следует читать:

во-первых, быстро;

во-вторых, без потери качества, т.е. без пропусков воспринимаемой информации.

Скорочтение (быстрое чтение) - это способ сплошного чтения, обеспечивающий оба вышеназванных условия.