Понедельник, 05.12.2022, 11:44
Мой сайт
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
Категории раздела
Психология развития способностей [7]
Развитие способностей человека [29]
Развитие способностей ребенка [25]
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 801
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Главная » Статьи » Психология способностей

В разделе материалов: 61
Показано материалов: 21-30
Страницы: « 1 2 3 4 5 6 7 »

Развитие  эстетических  способностей  детей в  раннем  дошкольном  возрасте.

 
           

                  Эстетическое развитие детей  дошкольного возраста как обязательный аспект развития каждого ребенка,  а не только отдельных одаренных детей, является аксиомой современного взгляда научной мысли и педагогической практики дошкольного воспитания детей.

         Важным целеполагающим аспектом дошкольного воспитания детей сегодня является формирование мировосприятия ребенка, ориентированного его развития на общечеловеческие духовные ценности. Среди множества факторов, обуславливающих развитие ребенка-дошкольника, наиболее мощным является культура. В процессе продуктивной творческой деятельности, присвоения ценностей культуры, у ребенка появляются и развиваются творческое воображение, мышление, коммуникативные навыки, эмпатия, способность принимать позицию другого человека, основы его будущей профессии. В этом процессе ребенок и взрослый совместными усилиями превращают исторический опыт человечества в систему открытых проблем, которые подлежат специфическому осмыслению со стороны ребенка в процессе осваиваемой им деятельности.

Развитие способностей ребенка | Просмотров: 5887 | Добавил: sova | Дата: 10.09.2009 | Комментарии (0)

Так как же развивать способности ребенка?

Поощрять активность ребенка

Бельгийский ученый Нюттен провел такой эксперимент.

В экспериментальной комнате было установлено два автомата - А и Б. Автомат А был весь блестящий, с разноцветными лампочками, яркими ручками. Автомат Б выглядел значительно проще, в нем не было ничего ни разноцветного, ни яркого, но зато в этом автомате ручки можно было двигать и в зависимости от этого самому включать и выключать лампочки.

Когда пятилетние дети, участвовавшие в эксперименте, входили в комнату, то, конечно, они прежде всего обращали внимание на нарядный автомат А. Поиграв с ним, они обнаруживали автомат Б, и он-то оказывался для них самым интересным. Дети двигали ручки, включали и выключали лампочки - словом, исследовали.
Развитие способностей ребенка | Просмотров: 1280 | Добавил: sova | Дата: 10.09.2009 | Комментарии (0)

Как развивать умственные способности ребенка
Что делают родители для уничтожения потребности ребенка в познании

Недостаток любви

В первые годы жизни ребенок нуждается в огромном количестве любви: чем больше, тем лучше. Его надо брать на руки столько раз, сколько на это у мамы есть времени, целовать и гладить столько, сколько, опять-таки, есть на это сил и времени. Но почему-то у нас иногда считается, что часто брать на руки маленького ребенка - это его баловать, постоянно показывать ему свою любовь - опять-таки баловать. А вот японские мамы твердо знают, что чем больше любви в этом возрасте достается ребенку, тем лучше, и постоянно носят ребенка в специальном рюкзачке то на спине, то на груди.

Развитие способностей ребенка | Просмотров: 2265 | Добавил: sova | Дата: 10.09.2009 | Комментарии (0)

Развитие способностей у детей

Развитие способностей у детей совершается в процессе воспитания и обучения. Способности ребенка формируются посредством овладения в процессе обучения содержанием материальной и духовной культуры, техники, науки, искусства. Исходной предпосылкой для этого развития способностей служат врожденные задатки. В действенном контакте ребенка с окружающим его миром, в процессе постепенного освоения достижений предшествующего исторического развития человечества задатки – и общие у всех людей, и вместе с тем у каждого человека различные – превращаются в многообразные и все более совершенные способности.

Развитие способностей ребенка | Просмотров: 3121 | Добавил: sova | Дата: 10.09.2009 | Комментарии (0)

Возрастные особенности сенсомоторного развития детей

      Недостаточное сенсомоторное развитие детей дошкольного возраста приводит к возникновению различных трудностей в ходе начального обучения. Рассмотрим, как взаимосвязаны указанные процессы и что подразумевается под сенсомоторным развитием.
      На каждом возрастном этапе ребенок оказывается наиболее чувствительным к тем или иным воздействиям. Чем меньше ребенок, тем большее значение имеет в его жизни чувственный опыт. На этапе раннего детства ознакомление со свойствами предметов играет определяющую роль. Н. М. Щелованов (1976) называл ранний возраст «золотой порой» сенсорного воспитания.

Развитие способностей человека | Просмотров: 9483 | Добавил: sova | Дата: 23.08.2009 | Комментарии (0)

Сенсорное воспитание — основа умственного развития ребенка

      Сенсорное развитие (от лат. sensus — чувство, ощущение) предполагает формирование у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах, объектах и явлениях окружающего мира. Малыш рождается на свет с готовыми к функционированию органами чувств. Но это лишь предпосылки для восприятия окружающей действительности. Полноценное сенсорное развитие осуществляется только в процессе сенсорного воспитания, когда у детей целенаправленно формируются эталонные представления о цвете, форме, величине, о признаках и свойствах различных предметов и материалов, их положении в пространстве и др., развиваются все виды восприятия, тем самым закладывается основа для развития умственной деятельности.

Развитие способностей человека | Просмотров: 8877 | Добавил: sova | Дата: 23.08.2009 | Комментарии (0)

Развитие способностей ребенка.
Аутизм у детей с Синдромом Дауна.
Родители Остина привели его к доктору. У них несколько причин для беспокойства и обсуждения. Остин не позволяет им обнимать и целовать его; он не хочет одевать рубашку; он кричит всякий раз когда мама начинает пылесосить в доме; он сидит в течение долгих часов один монотонно жужжа и выравнивая автомобили в опрятный ряд. Доктор осматривает ребенка. Остин не держит контакт глаза в глаза. Он не отвечает на просьбы (кажется, будто не слышит), вместо этого он спокойно сидит и непрерывно щелкает страницами книги. "Ай яй!" Думает доктор. Его диагноз - Аутизм.
Развитие способностей человека | Просмотров: 2866 | Добавил: sova | Дата: 23.08.2009 | Комментарии (0)

Развитие способностей ребенка.

Второй год жизни малыша.

ребенку - второй год. В этом возрасте формируются сложные и важные функции мозга, начинает складываться характер, формируется поведение. Овладение ходьбой дает возможность непосредственного общения с окружающим миром, что прежде всего способствует быстрому сенсорному развитию, формированию наглядно-действенного мышления малыша.

Развитие способностей человека | Просмотров: 2727 | Добавил: sova | Дата: 23.08.2009 | Комментарии (0)

Развитие ребенка  

Игра в развитии ребенка приобретает с самого рождения большое значение. Почти бессознательно играя, малыш осваивает формы и величины вещей и предметов, их расположение в пространстве, различает цвета и звуки, познает первые слова-сигналы и, вступая в контакт с окружающим миром, реагирует, координирует движения, наблюдает и запоминает, пополняя свой кругозор.


Развитие способностей ребенка | Просмотров: 1284 | Добавил: sova | Дата: 23.08.2009 | Комментарии (0)

Сенсорное развитие детей.

                            ДОУ№66 , воспитатель логопедической группы

                           Гребенюк Ирина Ивановна.

Одной из основных задач дошкольного образования является математическое развитие детей. Оно не сводится только к тому, чтобы научить дошкольника считать, измерять и решать арифметические задачи. Выдающиеся зарубежные ученые в области дошкольной педагогики: Ф. Фребель, 

М. Монтессори, а также известные представители отечественной дошкольной педагогики и психологии: Е.И.Тихеева, А.П.Усова и другие справедливо считали, что сенсорное воспитание, направленное на обеспечение полноценного сенсорного развития, является одной из основных сторон дошкольного воспитания детей. Сенсорное развитие-это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов:
Развитие способностей ребенка | Просмотров: 6950 | Добавил: sova | Дата: 23.08.2009 | Комментарии (0)

Форма входа
Поиск
Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz
  • Copyright MyCorp © 2022Бесплатный конструктор сайтов - uCoz