Качество внимания

НАРУШЕНИЯ ВНИМАНИЯ

есть так называемые отрицательные стороны процесса Внимания либо нарушения внимания - отвлекаемость, рассеяность, чрезмерная подвижность и инертность.

Под нарушениями внимания соображают патологические конфигурации направленности, избирательности психической деятельности, выражающиеся при состоянии утомления либо при органических поражениях мозга, в сужении объекта внимания, когда сразу человек может принимать лишь маленькое число объектов, в неустойчивости внимания, когда нарушена концентрация внимания и наблюдается его отвлекаемость на побочные раздражители.

предпосылки нарушения могут быть внешними и внутренними. Внешними причинами можно считать разные нехорошие действия (стрессоры, фрустаторы) и нехорошие дела дитя с окружающими людьми. Деяния внутренних обстоятельств можно представить как влияние нарушенной части психики на здоровую.

К нарушениям внимания относятся :

- неспособность сохранять внимание: ребенок не может выполнить задание до конца, не собран при его выполнении;

- понижение избирательного внимания, неспособность сосредоточиться на предмете;

- завышенная отвлекаемость: при выполнении заданий дети суетятся, частенько переключаются с одного занятия на другое;

- понижение внимания в непривычных ситуациях, когда нужно действовать без помощи других.

Виды нарушений внимания: отвлекаемость, рассеяность, гиперподвижность, инертность, сужение размера внимания, неустойчивость внимания (при нарушении концентрации внимания).